VESTIM-NOS
Metodologia
Es
demanarà a cada nene que es tregui el jersei i les sabates.
Es donarà a cada nen un mocador i se li taparan el ulls.
El professor demanarà que cada nen es posi el jersei i les sabates
( el professor és convenient que giri del revés alguns
jerseis , o que canvïi d’ordre les sabates o que allunyi
una mica el material ).
Un
cop cada nen s’ha posat el jersei i les sabates, poden reflexionar
i observar:
-
si tothom se l’ha posat del dret.
-
què passa quan no trobem el material en el lloc que esperàvem.
-
som capaços de fer-nos el llaç?.
Després
de la reflexió es pot fer una numeració de coses que necessiten
les persones que no hi veuen :
- deixar les coses sempre en ordre.
- desenvolupar el sentit del tacte ( saber on està l’etiqueta
, davant darrera, les costures de la roba etc.).
- comprendre que tenen més dificultat , per tant el seu ritme
en vestir-se és més lent.
- les persones que no hi veuen poden ser autònomes per vestir-se
.
- cal animar les persones amb dificultat per a que siguin més
autònomes.
- tractar-los amb naturalitat, si cal moldejar les mans per a facilitar
la seva tasca, però sempre potenciar la participació.
Objectiu
- Metodologia - Material
- V.Imprimible
